DADOS DO CURSO

Título:

Avaliação em Psicologia Forense

Área da psicologia:

Psicologia Forense

Nível:

[  x  ] introdutório     

Relevância do tema.:

 O estabelecimento da Psicologia Forense como área científica requer que seus procedimentos sejam formalmente descritos e sistematizados. Questões como a violência, o abuso sexual, a alienação parental, o comportamento antissocial, assolam a sociedade e precisam ser discutidos com parâmetros científicos. Avaliá-los corretamente é o primeiro passo para propor estratégias de enfrentamento, sejam de prevenção ou de intervenção forense propriamente dita.

Objetivos.:

Definir avaliação forense e apresentar locais, clientela e métodos pelos quais se procede à mesma.

Conteúdo Programático.:

Definição de avaliação forense.

Locais e clientela onde pode ser realizada a avaliação forense.

Instrumentos para avaliação forense

Resolução CFP 007/ 2003

Confecção de Laudos e Relatórios

Pericia x Avaliação

Assessoria em Psicologia Forense

Avaliação de Programas de Prevenção em Psicologia Forense

Metodologia.:

Aula expositiva com utilização de recursos áudio-visuais

Público-alvo.:

Estudantes e profissionais de Psicologia.

Bibliografia Básica.:

Gomide, P. I. C. (2006). Inventário de Estilos Parentais: Modelo teórico- manual de aplicação, apuração e interpretação.Petrópolis: Vozes.p.8-9.

Gomide, P.I.C. (2011). Psicologia Forense e suas conexões com as diversas áreas da Psicologia, em A. M. Chaves e S. Guedes, Práticas e saberes de Psicologia, Conselho Federal de Psicologia.

Hare, R.D.(1991)  PCL-R: The Hare Psychopathy Checklist – Revised.  Toronto: Multi – Health Systems.

Huss, M. (2011) Psicologia Forense. Porto Alegre: Artmed